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전공소개

전공소개
교과과정

	유능하고 인격적인 역사 교사 양성
	역사교사에 대한 충실한 재교육
	역사교육현장과의 연계성 강화

본 전공은 사범대학 역사교육과, 대학원 사학과와 함께 역사학 연구와 역사교육을 위한 우리 대학교의 중심 도량이다. 1984년 설치된 교육대학원 역사교육전공은 1983년 설치된 대학원 사학과와 함께 학부 과정에서 이루어진 역사학과 역사교육 공부를 대학원 수준에서 심층적으로 연구하고 훈련하는 기관이다.
교육은 인간의 자기 발견과 자기 실현을 위한 최고의 인간 행위로서, 교육대학원 역사교육전공에서는 한국사, 동양사, 서양사에 관한 교과내용학과 아울러 교과내용학의 교수 학습방법의 이론과 실제를 연마하기 위한 교과교육학을 중점적으로 공부함으로써 다음과 같은 교육목표를 성취하고자 한다.

본 전공은 역사 교사자격증 미소지 원생에 대해서는 유능하고 인격적인 역사교사 양성교육을, 현직 교사에 대해서는 역사교육에 대한 충실한 재교육을 수행하여 보다 나은 역사교육의 미래를 준비하려고 한다. 역사교육 전공자는 중등학교 교직으로의 진출 만이 아니라 교육전문가, 언론계, 학계, 문화계로 진출하고 있으며, 학원계, 실업계로의 진출도 꾸준히 늘어나고
있다.
역사교육전공은 독립된 학문분야로서도 존재하지만 인간을 공부하는 인간학의 하나로서 인간공부를 하고자 하는 사람 모두에게 개방되어 있다.

교수진 소개
성명	전공명	연구실	비고
나인호	서양근현대사	053-850-4134
장희흥	한국근현대사	053-850-4136
윤재운	한국고대사/역사교육론	053-850-4132
신주현	중국근세사	053-850-4133	전공주임교수

*학부(과) 사무실 연락처: 053-850-4130

세부영역	교과목명	학점	교과 내용학	교과 교육학	비 고
한국사	한국고대사연구*	2	○		��양성과정: 기본이수과목 14학점 이상 이수 ��교과교육학 교과목: 6학점 이상 이수
	한국근세사연구*	2	○
	한국중세사연구	2	○
	한국사회경제사	2	○
	한국사상사연구	2	○
	한국사학사연구	2	○
	한국고고미술사특강	2	○
	한국정치제도사교육연구	2	○
	한국사교육세미나	2	○
동양사	역사학개론*	2	○
	동아시아현대사연구*	2	○
	동양사학사연구	2	○
	동양사상사연구	2	○
	동양사교육의 제문제	2	○
	동양사교육특강	2	○
	동양사교육세미나	2	○
서양사	서양현대사연구*	2	○
	서양중세사연구	2	○
	서양사상사연구	2	○
	서양전근대사교육연구	2	○
	서양사교육사료연구	2	○
	서양사교육특강	2	○
	서양사교육세미나	2	○
교과 교육학	역사교육론*#	2		○
	역사교재연구및지도법#	2		○
	역사논리및논술#	2		○
	역사교육연구법	2		○
	세계화시대의역사교육	2		○
	한국근현대사교육연구*	2		○
	동아시아근대사교육연구*	2		○
	서양근대사교육연구*	2		○
	역사교육과멀티미디어	2		○
개별연구지도	개별연구지도	2			필수
전공 편성 학점 계		66

① * 표: 기본이수과목임.

② # 표: 교육부 지정 교과교육학 과목임.

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